“社區(qū)為什么要建小記者站？”“未來(lái)能和哪些科普基地合作？”“孩子參與后有何成長(zhǎng)變化？”在龍泉街道崇德社區(qū)的科學(xué)小記者站內(nèi)，小記者卜析玥正在向現(xiàn)場(chǎng)嘉賓介紹全區(qū)首個(gè)科學(xué)小記者站的特色。

為深入推進(jìn)“全域科普”建設(shè)，探索家校社協(xié)同育人新模式，6月30日上午，龍泉驛區(qū)首個(gè)以“科學(xué)賦能社區(qū)·探索點(diǎn)亮未來(lái)”為主題的科學(xué)小記者站在龍泉街道崇德社區(qū)啟動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，崇德社區(qū)、區(qū)新經(jīng)濟(jì)與科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、龍泉驛區(qū)文化交流促進(jìn)會(huì)、區(qū)老科協(xié)教育組等單位代表，區(qū)內(nèi)科普基地代表、社區(qū)家長(zhǎng)及青少年約40人參與，共同見證這一面向未來(lái)的青少年科普陣地正式對(duì)外開放。

本次活動(dòng)包括領(lǐng)導(dǎo)致辭&揭牌儀式、祝福視頻、小記者站活動(dòng)介紹、科普主題表演、小記者采訪互動(dòng)以及空間參觀體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，全方位展現(xiàn)了“科學(xué)小記者站”作為新型社區(qū)科普載體的多元功能與實(shí)踐意義。

據(jù)了解，科學(xué)小記者站依托社區(qū)閑置空間，通過合作中國(guó)科協(xié)主管的《知識(shí)就是力量》雜志社優(yōu)質(zhì)科普教育資源，通過軟裝改造與功能分區(qū)，打造集“科學(xué)觀察、新聞表達(dá)、親子共育、媒介素養(yǎng)提升”為一體的青少年互動(dòng)成長(zhǎng)平臺(tái)，構(gòu)建“家校社科”協(xié)同育人的新路徑。

作為啟動(dòng)會(huì)的一大亮點(diǎn)，科學(xué)小記者們自主策劃并表演了科普節(jié)目《寶寶說天氣》。在短短兩分鐘內(nèi)，科學(xué)小記者謝安馨用生動(dòng)語(yǔ)言講述了晴天、雨天、雪天、雷雨、多云、大風(fēng)等6種常見天氣背后的科學(xué)原理，展示了孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)之外對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的主動(dòng)理解和表達(dá)能力，贏得現(xiàn)場(chǎng)熱烈掌聲。

活動(dòng)最后，與會(huì)來(lái)賓們實(shí)地參觀了科學(xué)小記者站的五大功能區(qū)：【科學(xué)放大鏡】崇德科普活動(dòng)展示墻、【知識(shí)就是力量】科普閱讀區(qū)、【科學(xué)直通車】科學(xué)教育&發(fā)展共享區(qū)、【小記者充電站】工作區(qū)、【科學(xué)星主播】小記者直播間等。

每一個(gè)區(qū)域內(nèi)不僅功能鮮明，還設(shè)置了參與式互動(dòng)挑戰(zhàn)，如PBL科學(xué)問答、主題征文、工作記錄等，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的科學(xué)興趣和自主探索能力。孩子們還將在這里參與到雜志社和社區(qū)豐富的科普活動(dòng)，有機(jī)會(huì)在更大的平臺(tái)展示自己。

此次啟動(dòng)會(huì)不僅是龍泉驛區(qū)第一個(gè)科創(chuàng)特色社區(qū)青少年項(xiàng)目的開始，更是一次社區(qū)參與科普治理、激發(fā)兒童參與的深度實(shí)踐。崇德社區(qū)將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)探索更多“社區(qū)+科普+教育”的協(xié)同路徑，讓科學(xué)真正成為連接孩子、家庭與社區(qū)的共育力量。“接下來(lái)，我們小記者站將圍繞‘科學(xué)閱讀計(jì)劃’‘社區(qū)自然研學(xué)’‘科學(xué)表達(dá)力訓(xùn)練’等板塊展開系列課程，推動(dòng)科學(xué)精神和表達(dá)力的在地傳播。”科學(xué)小記者站負(fù)責(zé)人何易恒表示。

值班編委：陳晚星 葉青